浙江省台州学院椒江附属小学的学生们正在开展主题班会。
王雪莲摄
60年前，你们的爷爷奶奶远离家乡，登上大陈岛垦荒创业，用青春和汗水培育了艰苦创业、奋发图强、无私奉献、开拓创新的垦荒精神。正如你们所说，他们是最可敬的人。
希望你们向爷爷奶奶学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者，准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
——习近平
“习爷爷给我们回信啦！” 82岁的张其元与老伴戴婕嬃是63年前第一批登上大陈岛的垦荒队员，队友们离岛后，他们选择留下并在此结婚安家。老两口至今对3年前孙女张婧怡打来的电话记忆犹新。
两鬓斑白，青春无悔，张其元告诉记者：“垦荒精神一代代传承，我们当年的付出，已经有了最好的回报。”
乘船驶出浙江台州市29海里，就是大陈岛。岛上，海风习习，涛声阵阵，一座花岗岩砌筑的垦荒纪念碑静静矗立。
63年前，在党和国家的号召下，一批批风华正茂的浙江青年，自告奋勇前来。没种过地，没见过猪，没坐过船，割草挑粪、养猪打鱼，一切从头学起。筚路蓝缕4年多，曾经鸟儿都不愿停下的荒岛有了生机。
最难忘的“六一”礼物
2006年8月，时任浙江省委书记的习近平到大陈岛视察，看望岛上的老垦荒队员。2010年4月，时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席的习近平给李盛益、张其元等25位老垦荒队员回信。2016年“六一”国际儿童节前夕，大陈岛老垦荒队员的后代、台州市椒江区12名小学生给习近平总书记写信，习近平总书记很快给他们回信。
听到“习爷爷回信”的消息，张婧怡开始不太敢信。老师宣读习爷爷的回信，开头一句便是“张婧怡等小朋友”，她这才想到给家里打电话报喜。
“一次登岛、两次回信，可见总书记对大陈岛的牵挂和对垦荒精神的重视。”当晚，张其元一家围坐一起，把总书记的回信读了又读、看了又看。
“这是我们最难忘的‘六一’礼物，最特别的人生第一课。”3年过去， 13岁的“垦三代”张婧怡已是初中学生，“过去，‘垦三代’的称呼是荣誉，现在是传承与责任。如果自己都做得不好，哪有资格去给别人宣讲垦荒精神？”舞蹈训练，经常疼得眼泪汪汪，想要放弃时，她就给自己打气，比起当年爷爷奶奶的垦荒经历，这点苦算什么？
陈昱灵也是给习爷爷写信的12名小朋友之一。她告诉记者，“习爷爷在回信中叮嘱我们，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者。我们一定要交上一份合格答卷。”升入初中，她主动选择了离家较远、需要寄宿的台州学院临海附中，培养自立精神。学习之余，她参加学校汉字听写社团，当选学校团委副书记，积极组织讲座、垃圾分类宣传、植树等活动。2018年，“00后”的陈昱灵当选共青团十八大代表。
让垦荒精神代代相传
看到总书记的回信，大陈实验学校校长翁丽芬感触很深：“我们要以垦荒精神滋养孩子们的心灵，为海岛教育开垦出一片新天地！”
她17岁高中毕业后留岛当老师，迄今已有几十年。虽与丈夫、儿子分隔两地，她从没有因想家而请假、因私事而缺课，也从没向组织提出调动要求。
在三尺讲台上奉献了整个青春，这位全国模范教师没有半句怨言，只有一点遗憾：大陈岛海洋渔业资源衰减，渔民不断转产外迁，孩子去市区上学，校园里剩下不多的学生。
总书记的回信，让翁丽芬振奋不已：“台州将大陈岛垦荒精神教育作为社会主义核心价值观教育的特色载体，致力打造‘垦荒精神代代传’主题教育品牌。我们学校近水楼台先得月，条件得天独厚。”
她调研垦荒精神，考察红色资源，主编的大陈岛垦荒精神教材，即将在椒江全区中小学使用；组织研学实践活动，吸引岛外一批又一批青少年前来体验……
对椒江区实验二小的四年级学生陶金韬来说，参加垦荒精神班队活动，他比别人有优势，因为其中一位课外辅导老师，正是自己的外公——老垦荒队员金可人。垦荒生活激发了金可人创作音乐的灵感，一曲《垦荒队员之歌》，在全市中小学校园广为传唱。
