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　　之后文文再掉眼淚，李老師就把這個約定拿出來“刺激”他。就這樣，文文咬牙堅持，到現在足球踢了有半年，人也比剛入學時開朗、活潑得多了。

　　文文的轉變，老師和同學們都看在眼裡。李老師還挖掘出了文文身上原本隱藏的閃光點：

　　生活習慣好。文文擔任食堂小分隊組長時，總是會幫同學們整理好用完的餐具，分揀好餐桌上的食物垃圾，還會將餐椅歸位﹔

　　遵守紀律。上課鈴一響，文文總是班上第一個做好課前准備的，從不讓老師操心。

　　文文的優點，李老師會在班上大力表揚。班裡的同學聽了，和自己被表揚一樣開心，那一臉的得瑟，感覺與有榮焉。對這些小不點來說，這一定也是種幸福吧。（沈蒙和）

(責編：郝孟佳、熊旭)