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3*3 小型足球赛项目。孙川 摄

　  足球比赛裁判长翁润聪向我们介绍：“这个比赛虽然是新增项目但仍有来自八所学校的十五支代表队参加，这个比赛旨在培养学生多学科专业知识交叉、知行合一和团队协作能力，促进我国机器人人才、优秀工程人才培养。”
　　对于3*3 小型足球赛与其他项目有何区别，翁润聪说道：“和其他项目最大的区别在于这个比赛的机器人不是由自己来控制的，是由电脑的决策系统进行控制的，另外这个项目的参赛选手都是大学生，赛制为对抗赛制，对抗赛时间会比较长，足球机器人的技术含量会相对高一些。”
　　水上水下的“默契兄弟”
　　水中机器人协同竞技项目是由北京大学牵头的，主要是模拟南海石油开采平台管道检测维护，水下机器人与陆地机器人将协同作业，要求参赛选手搭建设计自己的水下机器人与陆地机器人，实现水中、陆地管道漏油点的检测。

水中机器人正在开展水下竞技项目。陈泉 摄

参赛选手正在介绍水下机器人与陆地机器人情况。陈佳航 摄

参赛选手正将水下机器人放入比赛池。陈佳航 摄

　　辽宁省沈阳市第三十五中学代表队的参赛选手告诉记者：“为了这次比赛我们做了近三个月准备，每天都进行编程、部件改造等方面的训练，刚刚进行了赛前模拟演练，过程还算顺利，对于正式比赛很有信心，希望可以取得好的成绩。”

MAKEX星际探索比赛场地。陈泉 摄

“MAKEX攻城守垒”项目比赛现场。

　　此外，2018世界机器人大赛总决赛赛事总监张纯介绍：“本次比赛在赛制上还引进了联盟赛，这种赛制更加注重队伍之间的合作，旨在通过多支队伍合作完成任务，让参赛队员通过随机的分配进行合作，共同参赛获得成绩，从而提升学生的交际和沟通能力。”
　　2018世界机器人大赛全年共吸引近20个国家和地区的1万余支赛队4万余名参赛选手同台竞技。本次总决赛结束后，将选拔冠军选手参加8月15日在2018世界机器人大会现场同期举办的冠军赛。