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　　没有一点儿声音，除了老师讲课的声音。既然引来有史以来最凶猛的台风，那一道雷电闪来闪去，许多家中的窗户被打成一堆明如镜子的碎片，正在路上的我还在悠闲地走，巧好经过一家书法培训部，那里的玻璃片差点刺到我的眼睛，突然闪过一道光，我走近一看原来是在拍戏，那为什么有玻璃片和台风，导演给我带路，我问了一些才知道，便走进房里，一看是工作人员拿着一块与玻璃相似的东西，我才想起我有课吗？我看了看表，已经上完了，我以最快的速度奔向作文课。

　　老师并没有骂我，反而让我写一篇想象作文，我忍不住笑出声音，正是可以写外边演戏的景色啊，我开始写下了一句话：“用简单的思维写出最难的作文”。我一边写一边得意自己的头脑很聪明，写了半个多小时写完了!

　　我下去看了看四周，又回到以前美丽热闹的街了，我禁不住开心起来，又做了一首奇丽的小诗。哈哈，爸爸来了，我坐上车，一路过来看到了许多的景物，到了家，我第一时间跑回了房间，坐在床上回想了各个景色，站起来看看窗外，又想起了老师说的“读自然”写作方法，伸出手，闭上眼睛感受春风的感觉，那种春天的力量。

　　我终于知道了一点道理，又明白了一点写作的感受，我以后要常常“读自然”。老师说的没错，窗外有很多事情可以写，没有什么一件事要必须写，要通过想象力让你的大脑思维发出来，让你的作文更好。

　　窗外是那么的神奇!

　　窗外

　　灵溪镇一中七年级 林子衿

　　坐在窗外，夜很静，几乎听不见时间的流逝。只有那嗒嗒行走的指针隐约提醒我，这一刻不是静止的。

　　白色的窗纱遮住了窗外的景，月光穿过纱布，懒懒地倚在桌角，它从未变过，只是仿佛职责般出现，斜胖的眼打量着每个夜晚，或许她不曾知道自己安慰了多少个匆匆瞥过夜空中的人。这样也好，但手却不受控制地拉开了窗帘，街上都空荡荡的。

　　我拉开那咬牙作响的窗户，踮起脚向下张望。人呢？一群五彩缤纷的年轻人啊，该去某一家酒店挥霍了吧；那些低着头行路匆匆的人啊，回家或去自己期盼的地方了吧；还有那个赤着脸扯着嗓子在街口大骂的男人呢，现在回家了吗？是否与妻儿躺在床上想着明天了吗？然而这些如光影一闪而过的人，或许一觉之后，便再也想不起。

　　我的眼睛忽然睁大了，只见他，背着一个大大的包走向这条街，他会去哪？他低着头，我看不清他，他的双手插在裤子两侧的口袋里，他是去车站吗？可这么晚哪还有车不辞辛劳地前进呢。他依然前行着，一步一步走向前方，每一步坚定又迟疑，每一步都同样毫不犹豫，仿佛下一步都会转身奔向原路。我就这样看着他，他也永远不知道某幢楼的窗内有人在默默地看着他。当然，我是不会参加他的别离。天下没有不散的宴席，我知道世上有这一番话，可我也如其他人一般舍不得别离，想到未来会失去很多，又不得伤感起来。或许是我的错，他是别离还是归去，我便这样固执地认为他是离开了吧。在这样的夜里，像我这个整天大笑的人，也竟有丝丝缕缕的悲伤。

　　街上又回到了一片空空中，我一看手表那闪闪的数字显示着凌晨1：04，该睡觉啦！我用尽了全力，关上了那窗户。

　　窗外

　　实验三小五年级 章辰夕

　　你从公园的家里，看到你的矢车菊开了。

　　赶紧回楼上，看到美丽的矢车菊在阳光下仙女般的舞动，好不容易等了一个月，终于开花了。姨妈满面怒容地过来把矢车菊扔下窗，我不知道该怎么办，姨妈说；“不要矢车菊，不要，要兰草。”

　　因为我是个孤儿，我的姨妈收留了我，我喜欢矢车菊，我的姨妈喜欢兰草。每次我种矢车菊的时候，她都会扔到垃圾桶里。不过，这次她好像真的会打我了，她把矢车菊扔到了楼下。

　　我跑下楼，看见心爱的矢车菊的陶盆已被扔碎，矢车菊只是静静地躺着，幸好根没有伤着。我把矢车菊抱回家，藏到一个杯子里，刨了些土上来，矢车菊失魂落魄地歪着。我的矢车菊原来是美丽的，但现在……我把它放在窗外的平台上，看着它。但它，吸引了许多蝴蝶，飞到它身旁，矢车菊像突然活过来似的，立起来了，我看得目瞪口呆。

　　我把矢车菊带到楼下的草地上埋好，又觉得不好。它也是一个生命啊，它可能觉得，世界上有人在乎它，就够了吧。

　　好吧，我还是把它埋在了草地里，每天看它，我心里快乐。

　　也祝它快乐吧！

　　窗外

　　站前小学六年级 杨子珩