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　　集团化办学共享资源，课程建设丰富资源。当集团化办学遇见各具特色的课程基地，当集团化办+正在呈现无数可能时，学生的核心素养在提升，武进教育的品牌力量在彰显，武进老百姓家门口的好学校越来越多……

　　强化师德建设，提升队伍素质

　　教育大计，教师为本。在不断升级完善校园设施、设备的同时，武进高度重视教师队伍的建设。实施教师精准培训，开展新教师培训、“送培上门”、农村骨干教师培育站、名教师工作室、“暑期名师大讲堂”等培训项目以及各类学科研训，累计培训22000余人次。组织教师参加各类学科竞赛，累计获得全国一等奖10人、省一等奖16人、市特等奖5人、市一等奖25个;推进名教师培养工程，扩大名特优教师群体，4人入选省第五期“333工程”培养对象，2人被评为特级教师，37人被推荐为市学科带头人、骨干教师，628人次被评为市、区“优秀教育工作者”;加强班主任队伍建设，10人获市班主任基本功竞赛一等奖，40人被评为市“特级班主任”、“高级班主任”和“骨干班主任”;强化课题研究实效，49项课题申报全国、江苏省规划课题，4所学校被评为省教科研先进学校，3人被评为省教科研先进教师。

　　教师大计，师德为本。在教师队伍建设中，区教育局进一步健全师德师风建设长效机制，指导学校完善师德考评机制，对学校开展师德考评，将师德考评与办学水平评估挂钩。开展“三好教师”“个十百千万行动”“师德建设月”等主题活动，评选“双十佳三好教师”20名、师德建设先进学校20所、常州市师德模范20名，提升全区教师师德修养。成立区教育系统“四有教师”宣讲团，通过身边人讲身边事，充分发挥典型先进的辐射引领作用。加大师德师风整治力度，严肃惩处有偿家教等违规行为。师德师风建设有效激发了广大教师潜心教书、精心育人的热情和干劲。

　　整治校外机构，保护学生学业

　　做好校外培训机构专项治理整改工作是减轻中小学生过重课外负担的关键环节，是党和政府对人民群众作出的庄严承诺。

　　今年以来，区教育局着力规范校外培训，联合区人社局、民政局、市场监督管理局开展武进区校外培训机构专项治理工作：依法依规对校外培训机构进行审批登记、开展专项治理、强化日常监管，切实规范校外培训秩序;鼓励发展以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标的培训，重点规范语文、数学、外语及物理、化学、生物等学科知识培训，坚决禁止应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的行为;统筹学校、社会和家庭教育，既规范校外培训机构培训行为，又同步改进中小学教育教学，提高学校教育质量和课后服务能力，强化学校育人主体地位，积极推动家长转变教育观念，做到标本兼治、务求实效;对存在重大安全隐患的校外培训机构，立即停办整改;对有照无证和无证无照的校外培训机构，指导其依法依规办理相关证照;对不符合办理证照条件的校外培训机构，责令其停止办学，并妥善处置。

　　目前，我区已经出台了《武进区校外培训机构专项治理方案》《武进区校外培训机构专项治理摸排方案》，在全区中小学开展了学生参加学科类校外培训情况调查，对在职教师的教育行为和校外培训机构进行排查摸底，公布首批“武进区取得办学许可的校外培训机构名单”。

　　逐梦奋发新时代，开启树人新篇章。

　　武进教育将不忘初心，牢记使命，为推进教育现代化，办好人民满意的教育做出新的更大贡献。(记者 俞兢)