合肥市六安路小学三年级 高翊天
我爱看课外书，尤其爱看图文并茂的绘本。《我爱你，爷爷》就是一本描述亲情的绘本书，书中通过描述熊爷爷陪伴小熊成长的点点滴滴：送小熊上幼儿园、教小熊学本领、一起逛公园……在一个个小故事中体现了爷爷对小熊的疼爱。书中温暖的亲情让我感动，也让我想起了我的爷爷，是他的疼爱陪伴我度过了美好的童年。
春天，万物复苏，清晨的阳光温柔地洒向大地。爷爷拉着我的小手，穿过街心花园，一路步行送我去幼儿园。
夏天，骄阳似火，爷爷会带我走进浓荫密布的逍遥津公园。在火红的石榴树下，爷爷跟我讲《张辽威震逍遥津》的故事；在碧绿的荷塘边，爷爷教我背“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的古诗句……
秋天，树叶变黄，片片落叶像金黄色的蝴蝶在空中飞舞。我挣脱爷爷的手，踩着满地的落叶飞快地奔跑，身后传来爷爷急切的喊声：“天天，小心点跑，别摔倒了……”
冬天，寒风刺骨，无数个风雨交加的清晨或午后，爷爷撑着伞接送我，小心翼翼地把我护在身边，生怕我被雨淋湿。我把我的小手放在他温暖的大手里，感觉踏实而又温暖。
在《我爱你，爷爷》这本书的最后，小熊长大了，而爷爷也变老了，爷爷的头发白了，牙齿掉了，背也有些驼了，小熊紧紧地依偎在爷爷面前说：“不管你变成什么样子，你都是我最爱的爷爷！”这也正是我想对爷爷说的——“我爱你，爷爷！”
我打败了“困难”
双辽快乐作文班 二年级 郭航
冬天里的一个星期日，外面下起了鹅毛般的大雪。
我多想趴在被窝里多睡一会儿。 可是妈妈还是准时叫我起床去学作文。 没办法，妈妈的命令不能不听，我慢吞吞地拿起了一支袜子，我又慢吞吞地拿起了另一支袜子，之后我穿上衣服去刷牙，刷完牙后，我还是很想在家玩一会儿，可是妈妈催促我去吃饭，我只好去吃饭，在吃饭的时候我看见了一盘黑色的饼，当时我还想是不是妈妈把饼煎糊了呢？妈妈说：“这是鸡蛋饼加了黑芝麻。”吃完饭我就去上学了，在学校我学到了写作文的知识，并且我还写出了一篇作文。
我打败了“困难”，我很开心！这时，我看见了雪花，雪花好像也在为我高兴一样，漫天飞舞着……
指导老师：崔刚
奇葩老妈奇葩爱
双辽快乐作文班三年级 程铖
母爱像暖暖的阳光，温暖地照着我；母爱像花朵一样，散发着清香；母爱像一条清澈的小河，泛起晶莹的浪花。
记得有一天早上，妈妈送我上学，对我说：“这次练习卷要考到90多分。”我点了点头。第二节课上课了，老师给我们发数学卷让我们写，我写完交上了卷，我心里就开始非常紧张，像揣了个小兔子一样，砰砰跳。到了中午，老师宣布了分数，我考了90分。刚回到家，妈妈没有问我，我感觉非常奇怪，到了吃饭时候，妈妈就问我考了多少分，我磕磕巴巴地说:“90分。”可是，妈妈却没有说我，只说了：“还行，下次努力了，你下午把卷子拿回来！”我把卷子妈回来后，妈妈就默默地为我整理错题，然后让我做。
妈妈不但关心我的学习，而且还关心我的健康。她经常给我做美味可口的饭菜，一天早上，妈妈就给我烤了很多饼干，妈妈说：“早上要吃有营养的才好。”第二天，妈妈又煮了面条，第三天，美味手抓饼、自制面包卷、、、、、我每天都吃着不同的早餐。
我在妈妈的爱的阳光下快乐地成长！
点评：妈妈的爱让人感动，准备可口的早餐，对学习上的关心，选材看似随意，实则用心，这是孩子的真实感受。
指导老师：崔刚
夏日风采
双辽快乐作文班三年级 曹玉章
夏天退去了春天的“羞涩”变得更加楚楚动人，是大自然最喜爱的二女儿， 她穿着五彩缤纷的衣服，带着热情来到了人间。 夏姑娘伴着朗朗的读书声，步入了充满欢声笑语的校园，她轻轻地一点一排
大杨树，杨树枝繁叶茂，形如伞盖，像卫士一样保卫校园。孩子们在大树下快乐地游戏，玩得不亦乐乎。 夏姑娘又翩翩起舞，跳到了美丽的公园，那里有苹果色的红花，有鸭梨色的黄花，有葡萄色的紫花，争奇斗艳，香气四溢。引得蝴蝶蜜蜂嗡嗡地闹着，游人如织，享受休闲惬意的时光。 夏姑娘又转到了热闹的广场，那里有扇子一样的七彩喷泉，钻石形的灯塔，还有翩翩起舞的跳广场舞的人们，玩蹦蹦床、扭扭车的孩子们。这里是“欢乐的海洋”。 夏姑娘真是一个美丽的大自然的女儿，她的美丽让人陶醉！她的魅力四射！我要为她点赞！
评语：文章采用拟人的写法，赋予夏天特有的魅力，层次清晰地展示了作者眼中的夏日美景，语言生动有趣。
指导老师：崔刚
四季公司的夏天经理
双辽快乐作文班四年级 王菲
四季公司中有四个经理，有春姑娘、夏阿姨、秋姑姑、冬爷爷，其中我最喜欢的是夏阿姨了，因为她慷慨大方，经常送礼物给我。
