我来写高考作文｜名师点评澎湃“高考作文”，这篇差点得满分

编者按：高考首日，澎湃评论推出“我来写高考作文”策划，让媒体人、大学老师、分析员等不同的人试写今年的高考作文。今天，我们请到上海市某示范性高中语文高级教师苏紫，站在语文老师的专业角度对这些作文“批阅评分”。虽然，苏紫老师强调，“我来写作高考作文”活动的写作目的和阅读情境，与真实的高考作文大相径庭，“批阅作文”是一次“时空错位”的游戏。但是，非考生写的高考作文究竟能拿多少分，依然是一个有意思的话题。

1、我看高考（全国卷III） 
作者：姚华松
在20年前的中国农村，对一个农村出身的高三学子而言，高考是很多中国人挥之不去的梦魇，单论艰辛程度，几乎无与伦比。高考真的很折磨人，在我的老家——湖北黄冈这种“高考工厂”更是如此，我们面对的常态是挑灯夜战，笔耕不辍，没有体育课，没有周末，没有娱乐，每天面对的就是堆积如山的试卷，和老师们无尽的叮咛。我，俨然成为“做题机器”。
高考同时给了我很大的外在压力。因为高考绝不仅仅是我一个人的事情，也是我爸妈的事情，和我家族和我们村的事情。作为高考生，我被赋予了太多的象征标签：我中考后没有选择去师范念书，就是为了读高中、上大学（爷爷和爸爸为此闹僵了1年：爷爷想我读大学继续升造，爸爸想我读师范早日出来教书有个“铁饭碗”）；我上了北大、黄冈师专还是落榜，对我、对爸妈、对家族的影响，差别很大很大。我被寄望太多，期许太多，承载太多。高考如战场，我不是战场上唯一的兵，我只是一个代理人而已，我的后方有很多后勤、补给和期盼，我断然不能辜负他（她）们。
可是，我真的不知道，那么多的题目，我会做，代表了什么，不会做，又代表什么；我考上了大学，代表什么，考不上，又代表什么。我只是一个农村娃，我没有任何资本可以仰仗和依赖，我没有退路，没有它途。我只能努力学习，通过高考上大学去看看能不能让我脱离农村，不复制爸妈们作为农民的人生。同时，通过高考，我尽量减少爸妈们的心理担心。
后来，我考上了大学，虽然成绩和学校都不理想，但终究是跳出了“农门”。我要感恩高考，她“异化”了我，也磨砺了我，让我学会了坚毅与担当，以后面对任何的荆棘与坎坷，想想“高考”，也便释然了。
这个时代充满了无数的变数，什么都变得不确定，但唯一确定的是未来社会竞争一定是越来越激烈。在这一形势下，我以为，大学的学历和能力是必需的，和必备的。故而，大学应该是公民基本教育的一部分。
我的主张是：让我们每个人都可以自由地上大学，上得起大学，让上大学成为我们这个国家对每个公民的基本福利。让每个人上大学，目的是让每个人进入社会之前的知识储备和能力积淀大体相当，让每个人的社会化起步大致类似，至少人和人之间的差别不要太大。从长远看，此举一定明显提升广大人民的幸福福祉，一定显著增进我们国家的公平与正义。
点评：这篇作文文从字顺，前半段叙写了高考给一个农村孩子带来的内外交困的压力，同时，也越过龙门，带来改变的契机。相信很多人都有同感。后两段侧重议论，提出自己的主张——美好的，但不现实的愿景。前半段是“我的高考”，后半段是“我看高考”，两者都写到了，但都没有写深写透。（满分60分，43分）

2、给自己的生活一个“滚动预测”（上海卷）
作者：沈若愚
预测，是预先推测，是推测那些不确定的事情。今天是6月7号，不用推测就知道明天是6月8号，这是确定的事情。但是，6月8号下不下雨，就必须有专门的机构预测，那是气象台的工作。他们非常专业，我们基本上相信他们的预测。但我们自己的生活，没有专业可靠科学的机构会给我们做预测，提供我们的生活预报。如果你愿意预测，只能自己给自己预测。
对于生活，我们会做出不同的选择，选择的基础就是自己的预测。念书的时候的选择也很多：是学文还是学理，是参加高考还是出国读书，是在本地读书还是去外地求学。每一个都是选择，不管你是否意识到，每一个选择都暗含着一个预测，预测这样做，这样选择，对你更好。更好，并不是更容易，更舒服。如果你更喜欢挑战，也许你选的是条更难的路，但是你更喜欢。这就是更好的。
大学读好了，是继续深造，还是开始工作。是在大学读书的时候，就找好对象，准备结婚，还是心无旁骛，一心求学。这些选择，也是基于你自己的预测。就更不用说找工作，选职业，这样的基于预测的重要选择，选对了行业，也许就改变了你完全的人生轨迹。
生活的乐趣就在于充满变数。就像电影《阿甘正传》里的著名台词一样， “生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道”
但我们更喜欢的是《当幸福来敲门》里那个为了孩子和自己的生活，把手中的一手烂牌打好的中年单亲爸爸。他知道自己成功的机会很小，但是不断地努力，抓住每一个不是的机会的机会。我们可以看到，他评估了自己成功的机会，但是预测的自己会成功，而且必须成功。人生很多时候，不就是需要这种必胜的信念和再坚持一下的努力吗？
更加可贵也更魔幻的故事是电影《降临》里的情节。女主角学会了外星人不受时间维度控制的语言，能够预测自己的未来。知道自己会和男主角结婚，会生一个女儿，后面的结果不是很好。摆在女主角面前的问题是：知道了自己下半生的每一天会怎么过，你应该如何对待自己的一生？
我们其实每一个人都和电影《降临》里的女主角一样也能预测未来：都知道自己终有一天会死的。其实这是事实，根本不用预测。那我们应该如何过好这一生呢？是不是应该更好地预测一下呢？如果你不喜欢“预测”这个词，长期可以用“人生规划”，短期可以叫做“年度计划”。
点评：这篇作文，扣题很紧。开篇就对材料中的关键词“预测”做出了界定，并且结合现实中的生活体验，给出了感性的阐释：预测未来是为了做出更好的选择。可惜前三段语言拖沓了一些。从第四段开始，用了《阿甘正传》，《当幸福来敲门》《降临》等影视片为例，论述不管预测为何，都要努力过好一生。《降临》的例子最赞，可惜例子之后没有分析，尤其是女主、男主对预测的不同态度，挖掘好了，可更添光彩。（满分70分，58分）

3、介绍中国，做对自己（全国卷I）
写作者：王何人
今年5月，来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了中国的“新四大发明”：高铁、支付宝、共享单车和网购。有留学生在接受电视街访时坦言，担心过惯了有支付宝、网购的日子，回国后会不习惯。应该说，这一评选多少是有些出乎国人的预料的。
比如说支付宝，习惯了凡事“扫一扫”的国人可能想不到，即便在欧美发达国家，人们都还过着在POS机上刷visa卡的“原始生活”。至于说高铁，其发明权虽说并不在中国，但毫无疑问，是中国人将此技术的运用推到了一个新的高度和广度，并已经开始反哺世界。
像最近受到世界舆论高度关注的“蒙内铁路”，尽管设计时速才120公里，放到国内不过是支线铁路的标准，但对于还在使用一百年前英国殖民者留下来的米轨铁路的肯尼亚人来说，却已经是当地最现代化的基础设施了。引用新闻报道中当地人的话来讲，“它非常快、非常安静，当你坐在上面的时候，你会感觉像是在天堂”。
但光鲜背后，其实还存在着“另一个中国”。食品安全、空气污染，这些不仅中国人关心，全世界都在关注。对于习惯了欧风美雨、PM2.5常年个位数的人来说，中国的食品、环境问题还需要改进，因此难免会有一些议论之辞。对此，应该怎样向外国人解释这一看似矛盾的存在，帮助他们读懂中国，这是如今困扰很多人的问题。但在我看来，这其实并不重要。
事实上，这些矛盾几乎贯穿了每一个发达国家的发展史，伦敦的烟雾事件、洛杉矶的光化学污染，与今天发生在北京、华北的雾霾，除了时空上的差异，并没有本质性的区别。与其花精力、费口舌对外做解释，让他们放心来中国，不如认真思考如何避免重蹈发达国家“先污染、后治理”的覆辙，并采取切实的治理措施。
中国人好面子，总喜欢将自己好的一面展现给别人，但套用句老话，“桃李不言下自成蹊”，好的方面，比如“新四大发明”，不需要你多做介绍，人家已经赞不绝口。一句话，读懂中国，首先应该是中国人做对自己的事情。
点评：这篇作文，在关键词的选择上，匠心独运。作者选了正（支付宝、高铁）反（食品安全、空气污染）两方面四个词，呈现出中国在飞速发展中呈现出的好与坏的两面。但是现象的罗列占了大半篇幅（四段），真正的解读，轻描淡写，明显头重脚轻。且说理的两段，先以“污染是发达国家必经之路”为由来说“解释这个问题”并不重要，关键是如何治理，显然值得商榷。最后一段则提议好得不用夸，做好“对的事”。那么，“对的事”是什么？没有“读懂”。（满分60分。47分）

4、未来无法预测，人生依然需要理想（上海卷）
写作者：李勤余
生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。
然而是否放弃对生活的预测，究竟意味着什么？不能理解这个命题的内涵，作出任何判断都是轻率的。
先讲个段子。出卷老师问大家：你们能预测高考题目吗？当然不能。不仅如此，没有人能预测明天的交通状况、股市走向，国际局势。打开微信微博，又有几条娱乐八卦消息，能被吃瓜群众们预测？就连大家爱看的美剧，也永远对下一集的内容遮遮掩掩。
世界荒谬，想要掌控生活，无疑是徒劳的。如此看来，对预测生活不以为然者已然大获全胜。面对惨淡的人生，留给我们的选择似乎只有随波逐流、随遇而安？
写到这儿，似乎任何一种选择都无法让我们满意，能否预测未来的生活成了一种悖论。其实，这里头的奥妙，萨特和加缪们早就说透了。尽管人生荒诞，个体仍可自由行动。未来无法预测，人生依然需要理想。
道理一点也不复杂。举个广大考生熟记于心的例子吧。太史公为李陵挺身而出之前，可曾预测到自己会遭遇宫刑？生活充满变数，大抵如此。后面的事情，大家都知道了。一部《史记》，让他的人生重新有了意义。
悟出这个道理，也就可以和生活扳一扳手腕。
多灾多难的塞万提斯、实验六千多次的爱迪生、拥有钢铁意志的奥斯特洛夫斯基、身残志坚的张海迪……这些不是即插即用的作文材料，而是一个个鲜活的人生故事。未来的生活能否被预测，从来不是他们的人生选项。没有纠结在这个问题里，才使他们在这个世界上留下了印记。
今天，无数学子涌入考场。没错，就像段子里说的，没人能预测到题目。但谁又能说，他们的奋斗没有意义呢？40年前，南京东路新华书店里的买书者，人民公园长凳上的复习应考者，让我们懂得人生应该怎样度过。对于个体，高考是一代代人的青春回忆。最终是否闯过独木桥，成功与否没有人能预测，但这段经历将被铭刻在年轻人们的心底。归根结底，生活的意义需要自己来填充。
有人乐于接受对生活的预测，有人不以为然，但只要坚守理想，积极进取，每个人都能成为生活中的强者。
点评：这篇作文，作者应该是带着轻松吐槽的心态写就的，思维活跃，行文洒脱。但也正因为如此，扣题不紧，作者在第二段准备探究的“命题内涵”，并没有随之展开，反而开始讲段子，东拉西扯，比较琐碎。其实，全文要论证的是：生活无法预测——（不以为然者胜），但奋斗仍有意义。所举司马迁、爱迪生、张海迪等例子，明显是在调侃。殊不知，现在很多学校，已禁止上述人物出场了。（满分70分，44分）

5、爷爷的进城梦（天津卷）
写作者：西坡
爷爷一辈子有两次遗憾。
第一次是当了十年兵之后，赶上一次大裁军，又回到了农村，做回了农民。
第二次是回乡之后遇到招工，爷爷被选中了，因为他有一技之长，以前在部队里开汽车。可是命运捉弄，体检时爷爷被查出肺结核，没走成。
就这样，爷爷留在了农村。他老到开始翻来覆去说车轱辘话的时候，不知多少次跟我说过这两大遗憾。记得爷爷当时得出的结论是——命。
从爷爷的口气里，我感受到城市意味着清闲的工作，富足的生活。日后我渐渐明白，爷爷对城市的向往不会局限于物质层面，他和现在的北漂应该有共同语言，那就是不希望人生过早望到头。
进城，不光是爷爷一个人的梦想。每一个农村人都有一个进城梦，如果他/她没有，也会希望孩子有。我小时候，村里谁家有亲戚在城里，都是一件值得骄傲的事。就像桃源中人不知魏晋之别，农村人也不知道北京、上海、济南有何不同。
大家只知道，城市是农村的反义词，凡是农村缺乏的都应该能在城市里寻到。从小惫懒的我，每逢干农活都推三阻四。每到这时长辈都会说，好好学习吧，以后就不用受这个苦了。农村生活的主旨就是吃苦，想要不吃苦就得跳出“农门”。
爷爷也是个吃不了苦的人，不是因为懒，而是肺结核搞垮了身体。自我记事起，爷爷就没有做过重活。虽然如此，爷爷的权威是无人质疑的。从部队回乡后，爷爷做了几十年村支书。但是跟现在那些威风八面的村官不同，爷爷这个“官”只诠释了“两袖清风”是什么意思，以致奶奶常说他当官当的不值。后来村里有位老人跟我说，你爷爷这样的清官太少了，让我明白正直也是一种功勋。
后来上大学、工作，我算是圆了爷爷的进城梦。可惜的是，我大学还没毕业，爷爷就打输了跟病魔的战斗，无缘目睹真正的城市生活，这或许是命运留给他的第三次遗憾。
我也曾不能免俗地设想，假如爷爷当年进了城，自己的生活会是怎样的。思考的结果是，一个人无法逆转命运，但不管在哪里，他都有能力选择做什么样的人。
爷爷没留下什么物件或者荣耀，但我抬头望向家乡，总能看到一个老人在村头漫步，腰挺的笔直。
点评：作文谈及家人，往往有真实的体验，真切的情感。这篇作文，就胜在“真”字。爷爷两次进城梦碎，引发了我对城乡生活差异的思考，最终认识到爷爷“不管在哪里，他都有能力选择做什么样的人”。有情有理。只是题目要求“重读长辈这部书”，“重读”意味着以前读过，而今十八岁，再读，读出了不同的、更深的意蕴。在这一点上，有所欠缺。（满分60分，50分）

6、说纽带（北京卷）
写作者：西蒙
合作才能共赢的道理，如今可谓人所共知，但人类掌握这个道理，却经历了漫长的历史过程。小到人际间的往来，大到文明间的交融，纽带关系始终是无法割裂的，它也在历史的演进中扮演了重要的角色。
在国家还没有产生的时候，他认为人类的网络已经开始编织，其渠道便是语言。远古先民通过交谈、信息和物品的交换，实现了群体间最古老的交往与互相影响，美国历史学家麦克尼尔称其为“第一个世界性的网络”。人类从走出非洲开始，尽管在征服新的土地的过程中丧失了对古老起源的记忆，但相似的生活方式和一定区域内的密切往来，让我们的祖先懂得了合作的必要性，也意识到了合作中竞争乃至冲突对自身带来的影响。
数千年以来，文明间的融合让各自“一荣俱荣”。“条条大路通罗马”，当罗马帝国将地中海包揽为“内湖”的时候，欧洲文明开始了第一次交融，同时也孕育出内在的多元性。当大汉使者张骞第一次踏上西域的土地时，中华文明的影响力也开始超越中原，在中亚、西亚乃至更开阔的世界舞台上发挥影响力。即使如东晋十六国、蒙元时期，客观上也起到了通联诸国、各民族文化交融的作用。更不必说，郑和的大明船队驶向浩瀚无际的大海，将中华的威名和富裕播撒到了南洋、印度洋，文明的纽带借助和平的商贸活动愈发紧密。
然而，思考历史，不只是为了记录过往，更在于反思当下与想象未来。不言而喻，人类文明的确在不断进步，其依赖的便是这张不断扩充而又不断更新的大网，它将人与人、国家与国家、文明与文明连接起来。但在有的时候，只有历经教训，人们才知道若利用不好纽带关系，也会造成历史的创伤。正如在哥伦布踏上新大陆第一片土地时，他没意识到眼前陌生的土著与他有着共同的祖先，在经历血与火的杀戮后，人们才更向往和平，深知联手合作的收益胜过零和式火并。
纽带关联的双方，只有在双方实力相当的情况下才更稳固，这符合当代经济学的逻辑。但并不是所有的关联都要服膺于资本，更具人道情怀的关联往往更有震撼人心的力量。不论是拯救非洲疫病患者和饥荒罹难，还是在印度洋海啸、海底地震等重大自然灾害带来的戕害里救援伤者，联合国维和部队都在第一线发挥了重要作用。中国对于国内的经济落后地区，也持续投入大量资金和人力，展开定点支援与精准扶贫。这样的纽带关系是血浓于水的情谊，强者帮助暂时的弱者，符合的是人道的逻辑，折射的是纽带关联中人性的光辉。
进而言之，历史的进程从来不可能是一帆风顺的，不论西方学者爱讲的“世界是平的”还是“历史终结论”能否继续维系，从长远来看，全球化的趋势与合作一体化的浪潮不可逆转。而关联紧密后，风险的传播也会更快、影响更大，这就需要人们在合作共享的同时，共同担起责任和义务，协力地域可能存在的挑战与风险，尽力维系和睦的纽带关系，这才是纽带关联造福人类的关键所系。
点评：题目是“说纽带”，但作者行文中对“纽带”的二字，明显重视不够，在很多篇幅，论合作，论网络，论融合……这与“纽带”在词义上有关联，但不等同。作者展示出了比较丰厚的历史文化知识，在二三两段花大量篇幅介绍了相关历史，有背书之感。后半段对人性纽带的论述渐入佳境，可惜已煞尾。另外，论述稍嫌空泛，像历史小论文。（满分60分，40分）

7、没有了字还读什么书（浙江卷）
写作者：王钟的
读书，是中国人自古以来不容否认的大事。
首先要有空间。最好是在专门的书房，书房不求大，但求有一张宽敞的书桌，一排顶到天花板的书架。然而，苦于房价居高等显而易见的理由，当今中国家庭少有专门的书房，哪怕中产者有多余的房间，也宁可装修成影音室。
其次要有仪式感。上香叩拜沐浴更衣，自是延续至今的风俗。“葛优躺”在沙发上乱翻书，在很多人眼里是不算读书的。子曰，敬神如神在，每一个书生都要想象背后有一把先生的鞭子伺候，不正襟危坐、挺直腰杆，就是辱没先人。
再次要有选择。高考前翻几本武侠玄幻小说，会被视为不务正业；大学图书馆里不摊开几本“考研”“公考”习题，就好像对不住同学们拼搏未来的肃穆。选择书还要看场合，在咖啡馆里撩妹，摆本米兰·昆德拉或是村上春树已经过时了，最好请出奈保尔和帕慕克加持。
对书的崇拜浸淫许久，以至于书成了一种象征物。所谓有字之书、无字之书、心灵之书，无非是人们书崇拜的全方位表达。世上哪有那么多书可读？人生岂能只凭读书度日？
因为读书兹事体大，所以生发出各类想象。书不仅用于传播知识和信息，还有教化人心的绝妙功效。除了一介武夫秦始皇，历朝皇帝老儿多爱书，有了书才有了统治，有了对异端理直气壮的驱逐法条。在这里，书染上了浓厚的比喻色彩。要我说，如果一个人的内心所思所想，都要端着本厚厚的字典查一查、翻一翻，考证个源源本本，这人生过得未免也太无趣些了！
书崇拜究竟引领文明进步，还是一条封闭、丑恶的裹脚布，是一个不得不考量的问题。书固然可以是文化的载体，也可能是文明的绊脚石。就在天朝上国的冬烘先生们还纠结于古今之辩时，欧美人轻而易举地用坚船利炮撞开了腐朽的关门。百无一用是书生，恰恰是对书本最大的讽刺。遇事第一反应就是书上怎么说的，也许讨个聪明，也可能一头碰壁。还是伟人说得好，历史是由人民书写的。
目不识丁，难免被讥诮为粗俗；凡事只会翻书，则被责骂为书呆子。过度的书崇拜给文明留下了一道伤疤，那就是缺乏开天辟地的蛮性。太多的古人云、贤者说，不过是文明的累赘和堆积。很多人一辈子看了许多书却写不出一本书，就因为自我表达和创造的失语。把一切文明都归结于书，是武断和浅陋的。除了静态的阅读，人还有荷尔蒙，有路边的野花，有天上划过的流星，这些未必不比象形文字和罗马字母更美好。
生而为人，要读的书虽然不少，却也没有那么多。除了基本的伦理纲常、法条政令，把自己专业的书吃透，已经很不容易。尤其要警惕的是，把一切行为准则都比喻为“读书”的三观。很多问题不是由“书”来解决的，书也终究自我证实，一次又一次无力地从人与世事的较量中败下阵来。端起来读书，固然可爱；抛开书游戏，也不见得可恨与无知。
点评：这篇作文，相信会让阅卷老师眼前一亮。因为在众多赞美“三书”文章中，作者反弹琵琶，呼吁要警惕“把一切行为准则都比喻为‘读书’的三观”，对书的价值，读书的作用，给出了批判性的解说，语言轻快幽默。就考场作文而言，开篇首先其次再次三段略显拖沓。作者对“书”的理解，更侧重于文字之书，三书“有字”、“无字”、“心灵”之具体所指，还需点一点，如“路边的野花，天上划过的流星”，就是“无字之书”，而此书，更值得大书。（满分60分，55分）