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春苗网:全国青少年爱国主义读书教育活动网络媒体(14)

除古人外,我还喜欢毛润之的乐观豪壮,我也忘不了老师朗诵润之的诗词时,眼中放出的光芒。有名句“数风流人物,还看今朝”,学这首词的时候,我内心亦是激动不已,希望自己能成为“中流击水”之风流人物。为此,我也将更加努力,这也是我中国梦中激励自己的豪迈文句。

古诗文中透露出的不仅仅是人们的情感,还流露着人们千古不变的志向与精神。

“遥远的东方有一条龙,它的名字就叫中国。”这是一句无数国人耳熟能详的歌词,而我也以身为中国人而感到骄傲,不论是因她灿烂的文明,还是她当今的繁荣姿态。

“少年强,则国强。”我想变强,因为我不愿成为一个对国家无用的人。我想做一个以中华文化为主元素的设计师,我想成为一个华夏文化的建设者,将中华渊博的文化传承下去,传播出去。

我的心中永远有一条盘距东方的神龙,她的名字叫作华夏。

简评:中华传统文化源远流长,作者从端午的节日气息中,从古典服饰的触摸中,从文人墨客的词藻里娓娓道出了传统文化对她的浸染,将厚厚的传统文化细化进了生活中。

如画青史山水墨 山东省泰安市泰安一中青年路校区高二(4)班 郭文嘉 指导教师:王建梅

记得最开始爱上历史,是看见了一幅画。我看见一幅先秦所画的百花齐放花鸟图。然后秦始皇来了,他拿起笔威武地在纸上起了一个黑色的色块。见惯了万紫千红的人们,困惑了,不知这是什么意思。而刘邦明白,他知道这是一座山,于是他顺势在山下画上了水,水映着蓝天,山上又画上了云,云行在天下。人们终于明白,原来这是一幅山水大画卷。所以,一个朝代的人都开始任意泼墨于此。

秦是山水画中的山,那么汉就是蓝天碧水。一水萦碧,群山含黛,高耸入云,让人见着就心目俱宽。秦亡于不能让天下人有思有情,如此界限分明的江山,碰着有情的刘邦,也就如玻璃缸破了,咣当一声,里面的水喷溅出来,化为无限的山水。

到了东汉先是曹操起了一笔墨,接着刘备孙权纷纷出场,你画山来我绕水,你绕水来我搭桥,你搭桥来我行舟,你行舟来我便做那搭船之人。于是一幅东汉末年英雄混战的画就渲染于白纸之上,虽说那场面似只有一种墨色,却层次万千,风起云涌,抵得上万紫千红的花间之处。

而魏晋的浪漫让人恍若见到了一幅景意盎然的花鸟鱼虫图。陶渊明是那朵菊,南山之边,好不悠然;稽康是那月,朦胧月色落下一地悲伤;那竹林七贤是五彩的鸟,即便是底色灰暗,他们也衬出一丝斑斓。此时的中国山水画已出现端倪,怯怯地藏于粉墨登场的人身后的背景上,露出青山绿水的一角,让隋唐见着,推向极致,宋也来加上一笔。迁客骚人,相会胜地,仕途无望,文坛留芳,诗如太白子美,或豪放烂漫,九天揽月,如奔驰的骏马行在原野,或沉郁顿挫,忧思绵绵,如山间步伐缓慢的老者低头深吟。词效东坡三变,唱一曲大江东去,歌一首缠绵悱恻。水墨江山,青绿山水,金碧江山,淡彩山水。一重山盖一重水,一重水映一重山,绵延不绝……

若龙凤以鳞羽成神奇的文采,虎豹以皮毛成雄姿的文采,云霞以光色成灿烂的文采,而草木花朵无需雕工自成文采,林木泉石亦如同琴瑟音韵而成文采,那么中国的古人则是以文字斐然成章有彩!

天有云霞,烂然成锦,此天之设色;地生草树,斐然有章,此地之设色,中国古人以文字设色,无需天地般大的底张,也不需翱翔千里万里,他们只需坐在屋中,眼前便是“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”的景色。既非高官位,便执笔著华章;既非帝王气,便志在驰沙场;既非经天纬地之才,便只愿呈现谋策智囊。他们只需把胸怀中的风云点墨倾吐在眼前一小篇薄薄的纸张上,便是给了自己一片水墨江山,筑就一世辉煌。

只道是:

人间初静,暮秋风清

回望青史,如画墨韵

山水一处,勾勒丹青

漫山红遍,百灵齐鸣

骏马奔驰,花自飘零

独酌一杯,且听风吟

盛世江山,一朝一夕

再回首,

山河不语,天涯相依

那一幅,

泼墨成画山水图,

空余砚上迹!

吾国兴国论 安徽省淮南市凤台县一中高二(1)班 孔帅 指导教师:纪红梅

仁义礼智信,吾辈之根基也。根者,行之始也。无根之人,亦犹无根之木,细风轻雨便失足扑地,身断影折。然根实土固者,虽炎日曝之,暴雨摧之,龙巍然而立,愈击愈秀,冠绝诸森。

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