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在“传承中华文化共筑精神家园”为主题的爱国主义读书教育活动中，我在读本里感受到各地多姿多彩的节日习俗。今天，我也要把我们彝家快乐的补年节写到中华民族的习俗文化中去。

我们彝家的补年节定在每年农历的二月初十。爸爸告诉我，补年节，就是补过年的节日。爷爷告诉我，过去彝家丁壮应召出征，直到第二年二月初十才回到家，我们彝家人在这一天才得以全家团圆过年。补年节内容丰富，有吃团圆饭，有年轻的勇士们分别给寨子里七位德高望重的长者拜年。彝家人在舞场载歌载舞，举行祭拜竹枝公和缅怀当年战亡的先辈仪式。

那天一早，爸爸妈妈们就忙着杀鸡、杀鸭……准备盛宴。年纪最长有威望的十位老人身穿绣有许多图案的新衣服，手拿棕叶扇在神庙门前排队站着，准备就绪后，鼓队“咚咚、咚咚、咚咚”敲响，他们就唱起请神歌，摇着棕叶扇，踮着脚绕着神庙转圈，他们把草席放在贡品桌前，然后列队跪下一起祈祷，为神敬酒。鼓声再次响起，老人们唱起动听的族歌，在神面前有节奏地跳起踩点舞。

“咚咚咚咚咚咚……”急促的鼓声连续不断地响起来，爸爸妈妈们捧着准备好的饭菜，呼喊着向庙门前的小操场赶，我们小孩子穿着新衣服，欢叫着追在爸爸妈妈的后面。“哆哆嗦嗦，哆哆嗦——”竹制的长笛声，取代了鼓声。村里的男女老少手拉着手，用彝家话“咦啊呀，咦啊呀……”地唱着节日歌，围着盛宴跟着节奏走走跳转，转转走走……爸爸告诉我，这种舞叫幸福舞，它展现了我们族人生活的幸福，也是我们族人向神祈祷幸福的一种方式。

分享美食之后，爸爸妈妈就带着老人和小孩跳起竹竿舞，直到天黑才在操场点燃火堆，开始彝歌对唱，猜码饮酒……

补年节是彝族人沿袭下来的对先祖们充满缅怀之情的传统，更是对今天幸福生活的珍惜与歌颂。它是全村的大聚会，那天可以品尝各家的拿手好菜；它是全村的大团圆，男女老少一起唱歌，一起跳舞，一起游戏。我喜欢补年节，也欢迎大家和我们一起过彝家的补年节。

传承中华文化争做美德少年 山东省菏泽市定陶区南王店镇张董集小学五年级 晁锦

文明美德，你犹如一泓清泉，滋润着我幼小的心田；你犹如阳光雨露，沐浴着我健康向上、茁壮成长。

从小，爸爸妈妈就教育我做一个大写的人。是啊，“人”字是一撇一捺相互支撑起来的，是顶天立地的。它写起来容易，做起来却难。老师经常告诉我们做一个文明的人，做一个具有中国传统美德的人。文明是什么？美德是什么？是路上相遇时的微微一笑，是他人有难时伸出的热情之手，是平时与人相处时的真诚付出，是见到师长时的深情问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是弯腰将一片片垃圾捡起放入垃圾箱……文明美德是尊重，是礼让，是诚信，是宽容……

作为一名新时代的少年儿童，我必须处处严格要求自己。在家庭里，我孝顺长辈，关爱兄弟姐妹，主动帮助父母分担家务，不让爸爸妈妈操心；在学校里，我讲文明、懂礼仪，团结友爱，勤奋学习，当好老师最满意的小助手，做同学最好的朋友。正是这些良好的美德，让我经常得到人们的信任、夸奖和喜爱。

我用我真诚的心，温暖着身边的每一个人。记得那年暑假开学，王福运同学从外地转学到我们班里来，他学习成绩不太好，我主动向他伸出了温暖之手，让他感受到集体的温暖！我向班主任要求和他同桌，和他一起学习，下课和他聊天，渐渐地，他的成绩有了飞速的进步！重阳节，我们班主任带领班里的几位同学，买上几个大西瓜，到敬老院去看望老人们，为老人们唱歌、跳舞，陪老人们开心地玩了一整天。像这样的小事，我总是在默默地做着。文明美德之花，装扮了我的心灵，让我感到无比快乐。

大家一定听过《让地三尺》这个具有中国传统美德的故事。清代礼部尚书张英在京做官，他的家人修治府第，因地界的问题与邻居发生了争执，两家谁也不让谁。张英知道此事后，给家人写了一封书信，内容是一首诗：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”他劝解家人，对人要宽容，主动谦让。张英的家人接到信后依照他的意思，在原地界上让出了三尺土地，以示不再相争。邻居看到张家这样心胸宽广，非常感动，也朝里让了三尺，过道多了六尺，为此陡然开阔，行人不再感到狭窄。一时间，两家处理问题的做法被传为佳话。

尊重、宽容和谦让，是一种美德，令人间平添许多温情！古人尚且如此，那么作为现代社会的我们，更应该学习。