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“中华优秀传统文化是我们的根，滋养着我们民族的灵魂。”这句话是我从《传承中华文化共筑精神家园》读本中学到的，它深深地打动了我。中华美德是需要传承的，而我真切地体验到美德给我带来的快乐，还得从奶奶和她蒸的槐花包子说起。

记忆中的五月，是槐花绽放的季节，走进胡同，就闻到了沁人心脾的槐花香。每当这个季节，奶奶总会给我们做好吃的槐花菜饼子和槐花馅包子。

一天下午放学，阳光暖暖的，奶奶和几位老街坊坐在落日的余晖之中，聊着属于她们的话题，闲着没事，我也过去凑个热闹。

李奶奶说：“槐树快开花了，用花骨朵做馅儿蒸的包子最好吃，如果加点肉，就更香了。”

“现在生活好了，以前能吃上白面干粮就不错了，还惦记吃肉，门儿都没有。”张奶奶接过话头。

“是呀，是呀！”赵爷爷搭了话，“你还别说，槐花包子还挺好吃，可是，自打孩子他妈去世以后，我已经三年没吃到了。”赵爷爷上了年纪，没儿没女，平时吃饭总是凑合着，更别提槐花包子了。

“没事，想吃这个还不简单，等我家做熟了，给你端几个过去，管够！”奶奶说话向来都是这么痛快。

说话间，大伙儿各自散去，太阳偏西，要准备晚饭了。我也蹦蹦跳跳去写作业了。晚饭时，奶奶端出了热气腾腾的槐花包子，我刚想吃，奶奶拦住我，让我先趁热给赵爷爷送几个。我应声拿了几个包子就去了。其实，每次奶奶做了好吃的，都会给赵爷爷送些过去，什么端午节的粽子、八月十五的月饼等。奶奶总说，赵爷爷没有亲人，乡里乡亲住着，我们要多关心他。当我把槐花包子送到赵爷爷手中时，他非常激动，连声说：“哎，人老了，特别怀念这个味道，早就想尝尝，太谢谢了！”

从赵爷爷家出来，我高兴地走在胡同里，那熟悉的香味扑鼻而来。不识字的奶奶乐善好施，她用最朴实的真情与人相处。从她身上，我学到了善良。这善良就像胡同里的槐花香，时时弥漫在心间。“国无德不兴，人无德不立”，传承中华文化，我们00后准备好了！

小作者抓住生活中的小事来写，视角独特。文章运用语言描写，口语化，又极具个性。语句流畅，娓娓道来，没有华丽的辞藻，却用真情打动人心。题目中的槐花香既指现实生活中槐花的阵阵清香，又指奶奶那乐善好施的善良，一语双关，恰到好处。小作者从《传承中华文化共筑精神家园》读本中联想到自己的生活，点出文化需要传承，自己从奶奶的言行中耳濡目染，相信文章最后一句“我们00后准备好了”是最动听的声音，让我们看到祖国新生一代的希望。

沉甸甸的筷子暖融融 河北省石家庄市长安区建设北大街小学四（1）班 吕晨希 指导教师：李苗苗

那天，我问爸爸，什么是中华文化？爸爸故意一本正经地用他的主持腔儿对我说：“中华文化，源远流长，博大精深，上下五千年，纵横天地间。”我哭笑不得，让他说得简单些。爸爸沉思了一会儿，起身带我来到电脑前说：“看完这个视频，也许你就会懂得什么是中华文化了。”

爸爸让我看的是一个公益短片，名字叫《筷子》。短片讲述了几个关于筷子的故事：慈爱的爷爷用筷子喂可爱的宝宝吃饭，温柔的妈妈教哭闹的女儿学会用筷子吃饭，调皮顽劣的小朋友拿起筷子夹菜却被长辈制止，在外打工的儿子用筷子偷吃妈妈亲手做的饭菜，异国他乡的老人奉上碗筷寄托对亲人和祖国的思念，独居的老人被邻居邀请一起吃热气腾腾的年夜饭，怀孕的妻子做好晚饭等待丈夫回到温暖的家。

看完短片，爸爸问我，看明白了吗？看到我似懂非懂地点头，爸爸拉起我的手，对我说：“筷子，起源于中国，但它又不仅仅是一种饮食工具，刚才你看到的这几个与筷子有关的故事，就是在向我们传递着中国传统和中华文化。你看啊，爷爷用筷子给刚刚长牙的孙子喂饭，寓意着长辈对晚辈的启迪；妈妈让孩子学会用筷子吃饭，代表着一种文化的传承；让小朋友等到长辈先动筷子夹菜以后再去吃饭，为的是让孩子从小懂得明礼孝顺；妈妈做好最拿手的饭菜迎接打工回来的儿子，展现了母爱的伟大；居住在国外的老人拜亲人思故乡，饱含着思念之情和爱国之情；邻居邀请独居老爷爷吃饭，体现了咱们中国亲仁善邻的优良传统；乐观开朗的小两口在彼此关爱中等待新生命的诞生，表达了他们对生活的感恩。明白了这些，你一定会觉得，这一双双轻巧的筷子，其实承载着沉甸甸的中华文化，这一切，又是那么的暖融融，对吗？”